Lecture
Etude des phonèmes
En cycle 2, l'ensemble des phonèmes de la langue française est affiché en permanence dans la classe. Ces phonèmes sont systématiquement étudiés, et au fur et à mesure de leur rencontre, leurs graphèmes y sont associés.
Les enfants ont jusqu'en CE1, besoin que soient renforcée l'étude des graphèmes liés aux différents phonèmes de la langue française. Cette étude n'est pas inintéressante pour commencer la généralisation de certaines règles de l'orthographe.
Littérature
L'activité de lecture est travaillée depuis des textes et des ouvrages de la littérature de jeunesse. Cette activité peut être effectuée depuis une lecture suivie d'une oeuvre. dans ce cas, les enfants peuvent être 
amenés à lire la totalité de l'oeuvre ou bien certains passages (le reste étant lu par le maître). Ils peuvent être aussi amenés à les lire sous forme d'un relai lecture: chacun à son tour va préparer un passage et le raconter aux autres enfants.
L'activité peut être également travaillée sous la forme d'une lecture éclatée: chacun dispose d'un (ou plusieurs) extrait(s) de l'oeuvre étudiée; personne ne connait la place de son extrait dans l'ensemble de l'oeuvre ni ce que contiennent les extraits des autres enfants. Le but de cette activité étant alors de retrouver l'ordre original de l'histoire. Cela va déclencher des discussions sur le sens de l'histoire mais aussi d'obliger les enfants à s'intéresser à la grammaire de texte comme élément essentiel de la comprehension d'une oeuvre littéraire. A l'issue de ce travail, chacun aura entendu la totalité de l'histoire, en aura lu au moins un extrait, et l'aura comprise (suite aux discussions).
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Bibliothèque de classe
La lecture est favorisée en classe, par la présence permanente d'une bibliothèque de classe, dans laquelle se trouvent des albums, des romans, des documentaires... Cette bibliothèque est pourvue:
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d'un fond propre appartenant à la classe; -
d'un fond tournant provenant de la médiathèque départementale (les livres sont choisis par les enfants lors du passage du bibliobus, à raison d'un album ou roman et d'un livre documentaire par enfant);
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et d'un dernier fond tournant d'albums, provenant d'un emprunt régulier effectué à l'atelier du livre de Melun.
La classe est en outre abonnée à deux revues reçues mensuellement:
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mes premiers j'aime lire (à destination des CE1 - l'histoire principale est écoutable depuis un cd fourni avec la revue)
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j'aime lire (à destination des CE2)
Les enfants peuvent emprunter les livres sans aucune restriction de temps et de fréquence à condition de n'en prendre qu'un seul à la fois.
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