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Vocabulaire CE1

- Les repères temporels: heures, moments du jour, jours, mois, saisons…

- Les personnes

- Les objets et activités afférents à la vie quotidienne (ex. réveil, toilette, repas, etc.)

- Les mots concernant la topographie et le mobilier du domicile

- La rue

- Les moyens de se déplacer

- La famille

- La santé et la maladie

- Les perceptions (l’ouïe, la vue)

- La vie de plantes et d’animaux dans différents environnements

- Identifier des noms de personne, des noms d’animal, des noms de chose (en commençant à distinguer, dans cette catégorie, ce qu’on peut toucher et ce qu’on ne peut pas toucher).

- Donner des synonymes (par exemple pour reformuler le sens d’un texte ou pour améliorer une expression orale ou écrite).

- Trouver un mot de sens opposé pour un nom (ex. lenteur/vitesse).

- Regrouper des mots par familles ; trouver un ou des mots d’une famille donnée (cas simples : dérivations par un seul préfixe ou un seul suffixe).

- Commencer à utiliser l’ordre alphabétique pour vérifier dans un dictionnaire l’écriture d’un mot ou en chercher le sens.

 

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outils lexicaux pour l'apprentissage du vocabulaire     outils structuraux pour s'exprimer

 

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