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Un barême de dictée a été ajouté permettant de noter plus justement les enfants en fonction de leurs difficultés...
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Âge et année de naissance


Objectif:

Connaître sa date de naissance; connaître la date de son anniversaire; savoir qu'il est possible de retrouver un âge en fonction de la date de naissance; savoir ce que signifient les différentes parties de sa date de naissance; savoir ce que signifie la notion d'années et de demie année; savoir que la notion d'an est approximée sur la durée d'une année et que celle demie l'est sur une période de six mois.


Démarche:

Les enfants sont amenés à rechercher leur date de naissance, si besoin en la demandant à la maison. Les différentes parties de la date de naissance sont expliquées. Pour pouvoir retrouver cette information dès qu'ils en ont besoin, ils l'archivent dans leur classeur.

 

En s'aidant, si besoin, des explications précédentes, les enfants recherchent le jour et le mois de leur anniversaire. Ils placent leur âge actuel sur la frise decennale, le jour de leur dernier anniversaire. En partant du jour de leur naissance, ils placent l'étiquette correspondant au jour de leur premier anniversaire, de leur second, de leur troisième.... jusqu'à leur âge actuel.

Ce moment est idéal pour évoquer la notion de demi. Les enfants entendent souvent leurs parents dire qu'ils ont "sept ans et demi" mais bien souvent ils ne la comprennent pas. Il est alors demandé aux enfants de venir placer ssur la frise decennale, six mois après leur date anniversaire, l'étiquette correspondant à leurs six mois, leur "1 an et demi", "leurs deux ans et demi", leurs "deux ans et demi"...



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