De l'école maternelle à aujourd'hui
Objectif:
Savoir lire une frise de vie; savoir y placer des informations relatives à son parcours scolaire.
Démarche:
Les enfants essayent de se souvenir de leur parcours scolaire. Ils vont devoir l'utiliser comme un repère par rapport à leur histoire. En partant de l'année de CE1 en cours, les enfants reviennent, année scolaire après année scolaire, sur les différentes classes dans lesquelles ils sont passés. Il peut être utile d'écrire le nom du maître ou de la maitresse sur la bande.
"Je suis en CE1, l'année dernière j'étais en CP avec Madame...; l'année d'avant j'étais à l'école maternelle en Grande section avec...; l'année d'avant j'étais en Moyenne section avec...; l'année d'avant je suis entré à l'école, j'étais en petite section avec...".
Bien sûr ce travail n'est pas toujours aisé, et certains éléments sont déjà oubliés. Le fait que la plupart des enfants aient suivi les mêmes classes avec les mêmes enseignants peut les aider. L'aide des parents peut également être d'un grand secours...
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